任性！IB数学课程还可以取消期末考试和论文？！

位于美国费尔法克斯郡的斯图尔特高中，IB数学成绩连续三年保持上升状态，这种进步除了源于学校教学水平的提高和教学时间增加以外，还得益于一项创新措施。

斯图尔特高中的资深数学教师Bill Horkan表示，学校采取了一些创新措施，更加重视学生的情感态度。我们所有人，包括十几岁的青少年，都会拿自己和别人比较，当我们意识到一些表现优异的同学并不比我们聪明时，便会顿觉信心大增。

和华盛顿地区其他提供国际文凭课程的高中一样，斯图尔特也提供IB的数学研究课程。

Horkan表示：“数学研究学习的主要是代数或商务方面的知识，大多数不打算申请数学或科学专业的学生都会选择这门课作为通识教育的必修课。”

“数学研究是IB数学的标准水平课程，很多不想学习难度更大的科学和数学课程的学生都会选择这门课，所以这是很重要的一门科目。”

“很多学生不愿意学习IB数学研究，因为它要求学生完成一项独立写作并参加IB期末考试，比一般的IB期末考试的要求要高的多。他们还必须写一篇与数学相关的2000字论文，对于这一系列的要求，很多学生都会认为这门课很难。”

针对这一问题，斯图尔特高中的教育工作者决定通过取消IB数学研究的期末考试和课程论文来削弱学生的抵触心理。

虽然这项举措十分冒险，但却收获了意外的惊喜。学生们都知道这门课除了没有期末考试和论文写作以外，其余都和IB课程是一样的。仔细考虑这些要求以后，一些人开始意识到它并没有他们想象的那么难，所以一些学生开始转向学习这个版本的IB课程。

Horkan说：“这门课适合那些不想做额外的作业，或者对自己没信心的学生。但一旦他们接触了这门课程，意识到自己其实可以获得成功以后，便会信心十足。”

“通常学习了IB课程的学生进入大学以后，会发现他们已经为大学学习做了充分准备。因为即使IB学生在课堂上只吸收了40%到50%的内容，当他们在大学里修相同的入门课程时也会表现的更好。”

美国高中为了鼓励更多的学生学习数学研究课程，不惜改革课程版本，取消考试和论文写作，这也真是让人大开眼界了……

那么，受到学校如此重视的IB数学研究究竟是个什么样的课程？我们一起来了解一下。

IB数学研究是标准水平（SL）科目，属于应用数学方向，适合那些在未来学习中不需要运用到大量数学知识，将来想要申请艺术、人文类专业的学生。这门课程和生活的联系比较紧密，目的是培养学生学习数学的信心，鼓励学生理解数学。

教学大纲的设计原则是强调学生对基本概念的理解，培养数学推理能力，能在不同背景下解决数学问题，有效运用计算器。并不侧重对运算能力的训练。

主要学习内容：数字和代数；集合、逻辑和概率；函数；几何与三角；统计学；微积分入门；金融数学。

考试评估方面外部评估与内部评估相结合。内部评估为完成一项个人项目的专题作业，学生需要利用自身在课程中获得的经验、知识和技能，对他们选择的数学专题进行研究；外部评估即最终的笔试，学生需要考两张试卷，试卷1为15道简答题，试卷2为5道拓展题，考试时间均为1小时30分。

这门课程适合那些主要兴趣不在数学领域的学生，对于这些学生而言，这将是他们最后一次正式学习数学的经历，因此课程大纲所有学习内容都是经过精挑细选的，以确保能从正确的原则出发，培养学生的逻辑思维能力。

对于数学课程的选择大家主要应该根据未来发展规划来进行取舍，如果大学想学理科专业应该学习数学HL科目，如果未来想向文科或艺术方向发展，数学研究课程也是个不错的选择。